| Niveau
1 : Niveau Elémentaire (Survivance) |
A
ce niveau, l'élève peut s'exprimer et
comprendre ses interlocuteurs dans des situations
courantes (dans la rue, dans un magasin, dans un restaurant,
etc.) ou dans son milieu de travail. Il peut également
parler au téléphone si les conversations
sont courtes et limitées aux sujets familiers.
Il peut lire des textes clairs et pas trop longs.
L'élève peut répondre aisément
aux questions, mais il trouve quelque difficulté
pour les poser. Il peut participer à des conversations
simples avec des locuteurs natifs. A la fin de ce
niveau élémentaire, les fautes de l'élève
dans son expression orale n'entravent pas la communication. |
| Niveau
2 : Niveau Pre-intermédiaire (Echanges) |
A
ce niveau, l'élève doit être en
mesure d'échanger des idées avec ses
interlocuteurs et de parler sur de sujets d'une certaine
abstraction, faisant preuve d'une plus grande fluidité
et participant aux conversations plus longues. Il
peut présenter et échanger des informations,
des opinions et des points de vue, et donner ses raisons
ou explications au moyen de structures simples et
d'une langue élémentaire.
L'élève est un partenaire actif dans
une conversation : il peut y négocier et maîtriser
des situations qui s'écartent du déroulement
prévu. Lorsque le vocabulaire lui manque (ce
qui arrive assez fréquemment), il est capable
de trouver la manière de s'exprimer. Il n'emploie
pas de structures grammaticales complexes. |
| Niveau
3 : Niveau Intermédiaire (Argumentation) |
C'est
le niveau où l'élève aura la
capacité d'exprimer son avis sur des sujets
abstraits, d'argumenter, discuter et formuler des
hypothèses avec correction grammaticale et
fluidité. Il pourra aussi comprendre des discours
d'une certaine complexité et reflétant
des variétés de langue diverses.
L'élève a une connaissance générale
de la langue et de sa grammaire. Il utilise des structures
grammaticales complexes. Son vocabulaire est large
et il se sert de la synonymie. |
| Niveau
4 : Niveau Avancé (Subtilité) |
| L'élève
sera capable de s'exprimer avec précision grammaticale
et sémantique, ainsi que d'employer des stratégies
discursives. Egalement, il comprendra des discours
rapides, complexes et fluides dans de différentes
variétés régionales et sociales
d'espagnol. Il ne fera pas de fautes grammaticales
systématiques. |
|
Du
lundi au vendredi, aux mois de janvier/février
ou de juillet/août, 20 heures de cours par semaine.
Chaque élève est évalué
avant son admission, de sorte à l'incorporer
au cours le plus adapté à son besoin.
Les
groupes comportent entre trois et huit étudiants
pour assurer leur participation active et leur suivi
complet de la part de l'enseignant. |
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Moment
/ Jours
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lundi
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mardi
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mercredi
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jeudi
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vendredi
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samedi
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Le
matin
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cours
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cours
|
cours
|
cours
|
cours
|
excursions
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L'après-midi
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activités
récréatives
|
activités
sportives
|
activités culturelles
|
activités
récréatives
|
activités
sportives
|
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Le
soir
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|
activités
culturelles
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cours
de Tango/Salsa
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Cinéma
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Activités
l'après-midi - Du lundi au vendredi
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City
tour en voiture par les sites les plus remarquables
de Santa Fe.
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Visite
au Centre Commercial et au Casino.
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Visite
à pied le long de la rue piétonne
vers la Cathédrale métropolitaine,
les Tribunaux, le Palais du gouvernement et l'Iglesia
de los Milagros (église des miracles*). Entrée
dans les églises et temps libre pour prendre
des photos.
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|
Cours
de tango.
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Promenade
à pied partant du Paraninfo de l'Université
(avec visite) et parcourant le Boulevard Gálvez.
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Visite
de la collection exposée dans le Musée
d'art contemporain de la ville. Suite de la promenade
vers le Puente Colgante (pont suspendu*), faisant
attention aux styles de construction.
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Promenade
en catamaran.
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Cinéma.
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Visite
de la Place des deux cultures, avec l'église
et le musée de San Francisco, le Musée
ethnographique et le Musée historique.. |
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Visite
de la Cervecería (Brasserie*) Santa Fe. |
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Promenade
à pied rue San Martín, la rue piétonne,
avec entrée et visite du Théâtre
municipal et du Musée des arts visuels. |
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Gymnastique
et reggaeton l'après-midi, au gymnase Khalos. |
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|
Cours
de photographie. |
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Cours
de folklore. |
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Promenade
par la Costanera (avenue côtière*)
Ouest et Guadalupe, avec visite de la Basilique.
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Visite
de San José del Rincón: église,
musée et promenade au village.
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Visite
guidée du Musée Rosa Galisteo de Rodríguez
et de la Legislatura (assemblée législative
provinciale*).
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Visite
de la côte du littoral fluvial jusqu'à
la localité de Santa Rosa de Calchines, avec
le complexe de cabanes " El Molino ".
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|
Visite
de Cayastá, avec les ruines de l'ancienne
Santa Fe, musée. Visite du complexe de cabanes
Cayastá.
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Atelier
de peinture avec Gabriela Pertovt, peintre.
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Visite
du journal " El Litoral " et de la radio
de l'Université, avec interview et photos.
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Visite
de la Cité Universitaire El Pozo et de la
fabrique de céramique à La Guardia.
* Toutes les activités comptent avec un guide
en espagnol.
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Cinéma.
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|
*Toutes
les activités sont accompagnées par
un guide en espagnol.
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20
h de cours hebdomadaires + activités socio-culturelles:
U$S 250.- par semaine.
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Voyage
à Rosario avec hébergement en hostel
en pension complète.
Prix par personne: U$S 150.
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Voyage
à Paraná et à Concepción
del Uruguay, avec hébergement en pension
complète et visites.
Prix par personne: U$S 210.
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Voyage
à Córdoba, hébergement à
Villa Carlos Paz pendant 2 jours/1 nuit en pension
complète.
Prix par personne: U$S 245.
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En
chambre d'hôte, en demi-pension (petit-déjeuner
et dîner): USD
245. - hebdomadaires.
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En
hostel, en demi-pension (petit-déjeuner et
dîner): USD 280. - hebdomadaires.
|
|
En
hôtel 2 étoiles, demi-pension (petit-déjeuner
et dîner): USD 410.- hebdomadaires.
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| Des
cours individuels sont organisés pour satisfaire
aux besoins et aux exigences spécifiques de
chaque intéressé. Ces cours sont assurés
dans notre institution et leur fréquence et
leurs horaires dépendent de l'agenda particulier
de l'élève. |
| Les
cours individuels coûtent 20 U$S l'heure
de cours. |
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